由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办，西安交通大学等承办的第二届全国高校教师教学创新大赛于2022年8月1日在西安交通大学圆满落幕。本次大赛的主题为“推动教学创新 培养一流人才”。 本次大赛于2021年10月29日正式启动，汇集了全国31个赛区1195所高校的18407名教师参加省赛，其中267所高校1462名教师、205门课程入围现场评审。经专家评审，最终评出一等奖63门课程，二等奖142门课程，三等奖201门课程。

教学创新大赛是经教育部批准，纳入《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》的赛项之一，是目前项目清单中唯一一项高校教师教学竞赛活动。大赛紧扣高等教育高质量发展的时代主题、紧贴高等教育改革发展的内在需求、紧抓立德树人根本任务的落实落细，旨在落实“以本为本”，强化人才培养的中心地位和本科教学的基础地位，运用先进的教学理念，优化教学目标，设计教学内容，创新教学方法，改革考核方式，引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学，潜心教书育人；落实“以本为本、四个回归”的要求，以“新工科、新农科、新医科、新文科”建设理念为引领，聚焦教学创新，促进学习变革。大赛自2020年10月正式启动，首次大赛于2021年7月27 日在复旦大学举行。

我院法律系杞梅副教授团队喜获本届全国高校教师教学创新大赛二等奖！这也是本届赛事中云南师范大学所获的最好奖项之一。杞梅副教授团队在本届比赛中讲授内容为“民法课程教学设计创新汇报”，此讲内容紧密结合法律专业核心课程《民法》进行。《民法》课程是法律专业学生接触的第一门实体法，承担着专业基础思维构建、学习方法转化等重要任务，是法治思维构建的第一颗扣子，为后续专业课学习提供民法理论基础、构建法律职业伦理起着重要的作用。杞梅副教授团队在专家的精心指导下，用心设计、不断优化、努力精进，最终获此殊荣。

法社学院将以此为契机，不断优化完善教学。在教学内容方面，将强化教师紧密围绕“以学生为中心”、“OBE”等教育教学理念，不断完善更新教学内容与创新，全程融入课程思政；在教学模式方面，充分利用现代信息化教学工具和平台，提供大量优质课内外教学资源；在教学评价方面，打造多元化评价体系，以其全方位促进学生学习成长。

（法学与社会学学院 供稿）