按照云南师范大学和南开大学的交换生协议安排，自2024年起，法社学院每学期将从法学和社会学专业各选派2名学生，赴南开大学进行一学期的交换学习。与南开大学的本科生交换生项目是我院本科生培养的新举措，开启了我院本科专业多元化培养、学生多元化学习的新篇章。本项目的开展将有力促进我院本科生拓展学术视野，提升人文素养，实现高质量人才培养成效。在两校的关心关爱下，赴南开交流的学生必将充满阳光自信，收获满满！

 南开传飞鸿   第一期

亲爱的各位老师和同学们：

好久不见！

我是2022级社会学林明慧，现在已经是我来到南开大学进行交流学习的第五周，在这一个多月的时间里，有许多见闻想与大家分享，所以写下这一篇心得与大家交流。

初来南开的一周，由于不清楚南开大学的教学模式与考核模式，我心里始终是有些紧张的，但当开始上课之后，才发现这完全是多虑了。南开大学的课堂自由度很高，课程一般都是在开始就说明考核模式，并且提供期中退课的机会，除此之外，还可以跨专业选修其他专业的专业课，这样一来给予学生选择的机会就很大。在我的交流学习期间，我选择了八门专业课，并旁听了几门新闻专业的课。在不同专业的课堂上，我最大的体会就是每个专业所关注的某同一事件的视角不尽相同，这警示我在考虑问题时一定要不断切换视角，全面地分析问题。

社会学是一门非常看重阅读与写作的专业。在每一门课开始时老师都会罗列出一份推荐书目，有的课还要求撰写读书报告作为期末成绩的一部分。我们选择的所有课都需要写类似报告、综述、论文之类的成果来作为成绩的一部分。这一点与在师大不太一样，客观来说，这样的考核方式对能力的要求更高，也在不断推动我增加阅读量和锻炼写作能力。与在师大不太一样的地方是在南开大学课堂上，同学们往往都带着笔记本电脑或平板上课，在上课时也在看书或者看文献，即便有偷懒的同学也是少数。

除此之外，与南开大学同学们的交流也使我受益匪浅。第四周时我们进行了第一次小组展示，我很幸运作为第一组汇报人展示，在做小组作业的过程当中，我发现南开大学的同学们思维非常活跃，他们能够从他们的专业角度提出一些很创新的观点，能够真正做到把专业知识运用起来。在最后的预演阶段，我和另一位展示的同学来到了周恩来政府管理学院咖啡馆公共讨论区，在这个区域全都是在进行唇枪舌战的同学们，他们都在不断地发表自己的观点，大家在这种激烈讨论的氛围当中去形塑调整自己的观点，正是由于在这样的氛围之中进行辩论，才能够使自己的思维更加活跃。讨论对于我们人文社科专业的同学的思维提升真的很重要，在这样高度集中的辩论过程当中，我能感受到我的思维在逐渐变清晰，同时我的表达能力也提高了。

总之，真的非常感谢我们云南师范大学法学与社会学学院给我这样珍贵的机会来到南开大学交流学习，体会不一样的大学生活。祝各位老师身体健康、工作顺利，各位同学学业有成！

此致

敬礼！

社会学221 林明慧

2024年3月22日